انتقل إلى المحتوى

من نحن

أداة صنعها أستاذ لزملائه، لتوفير وقت إعداد الفروض وتوجيهه إلى ما هو أهم: المتعلم.

لماذا هذا الموقع؟

إعداد فرض كتابي واحد وفق المذكرتين 105 و106 يأخذ وقتا طويلا: وضعية تقويمية من واقع المتعلم، وأسناد مناسبة، وأسئلة موزعة على المهارات الست بنقطها، ثم عناصر الإجابة وسلم التنقيط، ثم الجذاذة. ويتكرر ذلك لكل قسم ولكل دورة.

جمع «مولّد الفروض» هذه الخطوات في مكان واحد، ليصرف الأستاذ وقته في ما هو أهم: قراءة نتائج متعلميه وبناء الدعم المناسب لهم.

من أعدّه؟

صمّم المولّد وأعدّه وأنجزه الأستاذ محمد طواف، أستاذ التربية الإسلامية بالسلك الإعدادي بمديرية أسفي. بُنيت الأداة من ممارسة الفصل اليومية، وطُوّرت عبر إصدارات متتالية بناء على ملاحظات الأساتذة.

ما الذي يقدمه الموقع؟

  • مولّد فروض لكل مستويات السلكين الإعدادي والتأهيلي، بثلاثة مستويات صعوبة: المكيّف، والمتعثرون، والمتقدم.
  • الامتحانات الموحدة: المحلي والجهوي للثالثة إعدادي، والجهوي للأولى باكالوريا.
  • بنك فروض جاهزة لكل مستوى ودورة، مع عناصر الإجابة والجذاذة.
  • تصدير ورقة الفرض وعناصر الإجابة والجذاذة بصيغتي Word وPDF، بتنسيق رسمي على ورقة A4.
  • أسئلة تجويد وآيات مضبوطة برواية ورش، مع ضوابط تربط الأسئلة القرآنية بالوضعية.

مبادئنا

  • المنهاج أولا: الدروس والمداخل والمهارات مأخوذة من منهاج 2016 والمذكرتين 105 و106.
  • الأستاذ صاحب القرار: كل ما يخرج من المولّد قابل للتعديل، ويحتاج مراجعة الأستاذ قبل اعتماده.
  • الخصوصية: لا حسابات ولا جمع للبيانات؛ فروضك وإعداداتك تبقى في متصفحك.
  • المجانية: الموقع مجاني، ويغطي تكاليفه بإعلانات لا تظهر في الوثائق المطبوعة.

«مولّد الفروض» مبادرة شخصية لأستاذ ممارس، وليس موقعا رسميا لوزارة التربية الوطنية. المخرجات مولّدة بمساعدة الذكاء الاصطناعي، وتبقى مسؤولية مراجعتها واعتمادها على الأستاذ.

تواصل معنا لاقتراح تحسين أو للتبليغ عن خطأ في أحد الفروض.